Projeto Produção de Texto 5º ano A/B - 2º Bimestre

PROJETO PRODUÇAO DE TEXTO – 5º Ano A/B

Srs. Pais/responsáveis,

Estaremos desenvolvendo o Projeto de Produção de Textos e gostaríamos de sua parceria para que consigamos obter maior assimilação por parte dos nossos alunos em relação a leitura, interpretação, escrita e possibilitá-los ao reconhecimento das características inerentes ao gênero e domínio dos recursos lingüísticos e estilísticos (que tornam um texto expressivo e coeso).

1)    A produção de texto será proposta pela professora na sexta- feira e o aluno deverá entregá-la na segunda-feira seguinte.

2)    A produção será corrigida e entregue na sexta-feira seguinte para ser reescrita pelo aluno, em folha de papel almaço. Essa reescrita deverá ser feita a caneta, será necessário observar as palavras circuladas e buscar a escrita correta no dicionário.

3)    As produções reescritas serão arquivadas pela professora de Português. Observar que é necessário ter atenção durante a reescrita   pois será dado somente o visto quando recebê-la (não corrigirá novamente).

4)    Observar o cronograma abaixo e cumprir rigorosamente as datas:

Data da proposta 6ª feira	Data da entrega 2ª feira	Data da entrega da reescrita	Tema Proposto
13/05/2011	16/05/2011	20/05/2011	“Criando um super-heroí”
27/05/2011	03/06/2011	17/06/2011	“Observe a campanha publicitária e escreva sobre ela”

5)    Cada aluno também deverá escolher e ler um livro paradidático que poderá ser pego na biblioteca da escola  ou trazer de casa, preencher o roteiro que segue em anexo e entregar até o dia 22/06/2011.

Atenciosamente

Profª Vivian

Projeto Produção de texto 4º ano A/B - 2º bimestre

PROJETO PRODUÇAO DE TEXTO – 4º Ano A/B

Srs. Pais/responsáveis,

Estaremos desenvolvendo o Projeto de Produção de Textos e gostaríamos de sua parceria para que consigamos obter maior assimilação por parte dos nossos alunos em relação a leitura, interpretação, escrita e possibilitá-los ao reconhecimento das características inerentes ao gênero e domínio dos recursos lingüísticos e estilísticos (que tornam um texto expressivo e coeso).

1)    A produção de texto será proposta pela professora na sexta- feira e o aluno deverá entregá-la na segunda-feira seguinte.

2)    A produção será corrigida e entregue na sexta-feira seguinte para ser reescrita pelo aluno, em folha de papel almaço. Essa reescrita deverá ser feita a caneta, será necessário observar as palavras circuladas e buscar a escrita correta no dicionário.

3)    As produções reescritas serão arquivadas pela professora de Português. Observar que é necessário ter atenção durante a reescrita   pois será dado somente o visto quando recebê-la (não corrigirá novamente).

4)    Observar o cronograma abaixo e cumprir rigorosamente as datas:

Data da proposta 6ª feira	Data da entrega 2ª feira	Data da entrega da reescrita	Tema Proposto
13/05/2011	16/05/2011	20/05/2011	“Criando um super-heroí”
27/05/2011	03/06/2011	17/06/2011	“História do palhaço Risadinha

5)    Cada aluno também deverá escolher e ler um livro paradidático que poderá ser pego na biblioteca da escola  ou trazer de casa, preencher o roteiro que segue em anexo e entregar até o dia 22/06/2011.

Atenciosamente

Profª Vivian

Trabalho 3º ano A/B - Realizados na aula de informática

Leitura Bimestral - 4º ano A/B

São Paulo, 12 de maio de 2011.

 

Srs. Pais/ responsáveis,

            Pedimos a gentileza de providenciarem os livros abaixo relacionados, pois os mesmos fazem parte da execução dos trabalhos bimestrais.

2º Bimestre

Livro: Amozônia – Quem ama respeita!

Autor: Fernando Carraro.

Editora: FTD

3º Bimestre

Livro: A bicicleta voadora.

Autor: Jonas Ribeiro.

Editora: Elementar

4º Bimestre

Livro: Quando a vergonha bate asas.

Autor: Jonas Ribeiro.

Editora: Elementar

Atenciosamente,

Profª. Vivian

Leitura Bimestral - 5º ano A/B

São Paulo, 12 de maio de 2011.

Srs. Pais/ responsáveis,

            Pedimos a gentileza de providenciarem os livros abaixo relacionados, pois os mesmos fazem parte da execução dos trabalhos bimestrais.

2º Bimestre

Livro: Solta o Sabiá.

Autora: Ruth Rocha.

Editora: Companhia das Letrinhas.

3º Bimestre

Livro: Os africanos e seus descendentes no Brasil.

A resistência quilombola.

Autor: Alfredo Boulos Júnior.

Editora: FTD

4º Bimestre

Livro: Em busca da paz.

Autor: Fernando Carraro.

Editora: Elementar

Atenciosamente,

Profª. Vivian

Exercício de Matemática - 2º bimestre Fundamental I

Nome:............................................................................................................ Data:......./........./.........

AS TABELAS DE MULTIPLICAÇÃO

Bingo

Distribua uma folha de papel A4 para cada aluno e peça para que dividam em 8 espaços, como uma cartela de bingo.

 Solicite que escrevam resultados conhecidos por eles em cada um dos espaços. Exemplos: 28, 32, 72

Prepare algumas operações e coloque-as em um saco. Sorteie e "cante" as operações. Exemplo: 4 X 7.

Quem conseguir preencher a cartela primeiro deverá gritar bingo.
Sugestão: Para o jogo ficar mais divertido, inclua a opção "linha" para quem concluir quatro números primeiro.

Dica!
Vale incluir prêmios para cada rodada, como chocolates e balas. A recompensa ajuda a motivar e a criar um clima de competição.

Apostila de Informática 4º ano - Teclado

Exercício de Informática 3º ano - Conhecendo o Computador

Apostila de Informática 2º ano - Mouse 2

Apostila de Informática 2º ano -Mouse

Apostila de Informática 4º ano - Como salvar documento

Cronograma 2º bimestre - 2º Ensino Médio

Caro(a) Aluno(a) do 2º Ano do Ensino Médio
Acompanhe com atenção o cronograma do 2º bimestre. Estabeleça diariamente horários de estudos em casa e apresente suas dúvidas aos professores, assim obterá êxito em suas provas mensais e bimestrais. Afinal nosso lema é: aula dada, tarefa executada e dúvidas sanadas. Não se esqueça de realizar os trabalhos de cada disciplina um pouco por dia; nunca deixe para a véspera da entrega. Assim você se programará, não deixará acumuladas as tarefas e conseguirá cumprir todas as suas responsabilidades enquanto aluno (a). Os plantões de dúvidas estão a disposição a partir do mês de março, lembrando que não será permitido o aluno ficar após o período de aula aguardando o horário dos mesmos.
A coordenação

Dicas importantes além das citadas acima:
• Estudar mais a área do conhecimento que menos gosta.
• Distinguir “não gostar do professor” de “não gostar do conteúdo apresentado pelo professor”.
• Não estudar somente por nota, mas estudar porque irá aprender mais.
• Criar interesse pelo estudo, lendo cada vez mais.
• Procurar, vez por outra, estudar com a ajuda de pessoas.
• Fazer da escola um lugar de orientação, estudar mesmo é o que se faz para além da escola, por conta própria.
• Organizar um horário para suas atividades, reservando tempo para estudar.
• Nas áreas do conhecimento como: Matemática, Português, Inglês, Física, Química o ideal é refazer as atividades dadas em sala de aula, pois é praticando que teremos a certeza de que saberemos fazer.
• Nas áreas do conhecimento como: História, Geografia, Biologia, Ciências temos que esquecer a “decoreba”. O importante é entender a idéia do conteúdo apresentado.
• Lembrar que estudar antecipadamente só traz benefícios, então não espera para estudar um dia antes da prova.

A Coordenação

Cronograma 2º bimestre - 1º Ensino Médio

Caro(a) Aluno(a) do 1º Ano do Ensino Médio
Acompanhe com atenção o cronograma do 2º bimestre. Estabeleça diariamente horários de estudos em casa e apresente suas dúvidas aos professores, assim obterá êxito em suas provas mensais e bimestrais. Afinal nosso lema é: aula dada, tarefa executada e dúvidas sanadas. Não se esqueça de realizar os trabalhos de cada disciplina um pouco por dia; nunca deixe para a véspera da entrega. Assim você se programará, não deixará acumuladas as tarefas e conseguirá cumprir todas as suas responsabilidades enquanto aluno (a). Os plantões de dúvidas estão a disposição a partir do mês de março, lembrando que não será permitido o aluno ficar após o período de aula aguardando o horário dos mesmos.

Dicas importantes além das citadas acima:
• Estudar mais a área do conhecimento que menos gosta.
• Distinguir “não gostar do professor” de “não gostar do conteúdo apresentado pelo professor”.
• Não estudar somente por nota, mas estudar porque irá aprender mais.
• Criar interesse pelo estudo, lendo cada vez mais.
• Procurar, vez por outra, estudar com a ajuda de pessoas.
• Fazer da escola um lugar de orientação, estudar mesmo é o que se faz para além da escola, por conta própria.
• Organizar um horário para suas atividades, reservando tempo para estudar.
• Nas áreas do conhecimento como: Matemática, Português, Inglês, Física, Química o ideal é refazer as atividades dadas em sala de aula, pois é praticando que teremos a certeza de que saberemos fazer.
• Nas áreas do conhecimento como: História, Geografia, Biologia, Ciências temos que esquecer a “decoreba”. O importante é entender a idéia do conteúdo apresentado.
• Lembrar que estudar antecipadamente só traz benefícios, então não espera para estudar um dia antes da prova.

A Coordenação

Cronograma 2º bimestre - 9º ano B

Caro(a) Aluno(a) do 9º Ano B
Acompanhe com atenção o cronograma do 2º bimestre. Estabeleça diariamente horários de estudos em casa e apresente suas dúvidas aos professores, assim obterá êxito em suas provas mensais e bimestrais. Afinal nosso lema é: aula dada, tarefa executada e dúvidas sanadas. Não se esqueça de realizar os trabalhos de cada disciplina um pouco por dia; nunca deixe para a véspera da entrega. Assim você se programará, não deixará acumuladas as tarefas e conseguirá cumprir todas as suas responsabilidades enquanto aluno (a). Os plantões de dúvidas estão a disposição a partir do mês de março, lembrando que não será permitido o aluno ficar após o período de aula aguardando o horário dos mesmos.
A Coordenação

Dicas importantes além das citadas acima:
• Estudar mais a área do conhecimento que menos gosta.
• Distinguir “não gostar do professor” de “não gostar do conteúdo apresentado pelo professor”.
• Não estudar somente por nota, mas estudar porque irá aprender mais.
• Criar interesse pelo estudo, lendo cada vez mais.
• Procurar, vez por outra, estudar com a ajuda de pessoas.
• Fazer da escola um lugar de orientação, estudar mesmo é o que se faz para além da escola, por conta própria.
• Organizar um horário para suas atividades, reservando tempo para estudar.
• Nas áreas do conhecimento como: Matemática, Português, Inglês, Física, Química o ideal é refazer as atividades dadas em sala de aula, pois é praticando que teremos a certeza de que saberemos fazer.
• Nas áreas do conhecimento como: História, Geografia, Biologia, Ciências temos que esquecer a “decoreba”. O importante é entender a idéia do conteúdo apresentado.
• Lembrar que estudar antecipadamente só traz benefícios, então não espera para estudar um dia antes da prova.

A Coordenação

Cronograma 2º bimestre - 9º ano A

Caro(a) Aluno(a) do 9º Ano A
Acompanhe com atenção o cronograma do 2º bimestre. Estabeleça diariamente horários de estudos em casa e apresente suas dúvidas aos professores, assim obterá êxito em suas provas mensais e bimestrais. Afinal nosso lema é: aula dada, tarefa executada e dúvidas sanadas. Não se esqueça de realizar os trabalhos de cada disciplina um pouco por dia; nunca deixe para a véspera da entrega. Assim você se programará, não deixará acumuladas as tarefas e conseguirá cumprir todas as suas responsabilidades enquanto aluno (a). Os plantões de dúvidas estão a disposição a partir do mês de março, lembrando que não será permitido o aluno ficar após o período de aula aguardando o horário dos mesmos.

Dicas importantes além das citadas acima:
• Estudar mais a área do conhecimento que menos gosta.
• Distinguir “não gostar do professor” de “não gostar do conteúdo apresentado pelo professor”.
• Não estudar somente por nota, mas estudar porque irá aprender mais.
• Criar interesse pelo estudo, lendo cada vez mais.
• Procurar, vez por outra, estudar com a ajuda de pessoas.
• Fazer da escola um lugar de orientação, estudar mesmo é o que se faz para além da escola, por conta própria.
• Organizar um horário para suas atividades, reservando tempo para estudar.
• Nas áreas do conhecimento como: Matemática, Português, Inglês, Física, Química o ideal é refazer as atividades dadas em sala de aula, pois é praticando que teremos a certeza de que saberemos fazer.
• Nas áreas do conhecimento como: História, Geografia, Biologia, Ciências temos que esquecer a “decoreba”. O importante é entender a idéia do conteúdo apresentado.
• Lembrar que estudar antecipadamente só traz benefícios, então não espera para estudar um dia antes da prova.

A Coordenação

Cronograma 2º bimestre - 8º ano B

Caro(a) Aluno(a) do 8º Ano B

Acompanhe com atenção o cronograma do 2º bimestre. Estabeleça diariamente horários de estudos em casa e apresente suas dúvidas aos professores, assim obterá êxito em suas provas mensais e bimestrais. Afinal nosso lema é: aula dada, tarefa executada e dúvidas sanadas. Não se esqueça de realizar os trabalhos de cada disciplina um pouco por dia; nunca deixe para a véspera da entrega. Assim você se programará, não deixará acumuladas as tarefas e conseguirá cumprir todas as suas responsabilidades enquanto aluno (a). Os plantões de dúvidas estão a disposição a partir do mês de março, lembrando que não será permitido o aluno ficar após o período de aula aguardando o horário dos mesmos.

A Coordenação

 

Dicas importantes além das citadas acima:

·         Estudar mais a área do conhecimento que menos gosta.

·         Distinguir “não gostar do professor”   de   “não gostar do conteúdo apresentado pelo professor”.

·         Não estudar somente por nota, mas estudar porque irá aprender mais.

·         Criar interesse pelo estudo, lendo cada vez mais.

·         Procurar, vez por outra, estudar com a ajuda de pessoas.

·         Fazer da escola um lugar de orientação, estudar mesmo  é o que se faz para além da escola, por conta própria.

·         Organizar um horário para  suas atividades, reservando tempo para estudar.

·         Nas áreas do conhecimento como: Matemática, Português, Inglês, Física, Química o ideal é refazer as atividades dadas em sala  de aula, pois é praticando que teremos a certeza de que saberemos fazer.

·         Nas áreas do conhecimento como: História, Geografia, Biologia, Ciências temos que esquecer a “decoreba”. O importante é entender a idéia do conteúdo apresentado.

·         Lembrar que estudar antecipadamente só traz benefícios, então não espera para estudar um dia antes da prova.

A Coordenação

Cronograma 2º bimestre - 8º ano A

Caro(a) Aluno(a) do 8º Ano A

Acompanhe com atenção o cronograma do 2º bimestre. Estabeleça diariamente horários de estudos em casa e apresente suas dúvidas aos professores, assim obterá êxito em suas provas mensais e bimestrais. Afinal nosso lema é: aula dada, tarefa executada e dúvidas sanadas. Não se esqueça de realizar os trabalhos de cada disciplina um pouco por dia; nunca deixe para a véspera da entrega. Assim você se programará, não deixará acumuladas as tarefas e conseguirá cumprir todas as suas responsabilidades enquanto aluno (a). Os plantões de dúvidas estão a disposição a partir do mês de março, lembrando que não será permitido o aluno ficar após o período de aula aguardando o horário dos mesmos.

A Coordenação

Dicas importantes além das citadas acima:

·         Estudar mais a área do conhecimento que menos gosta.

·         Distinguir “não gostar do professor”   de   “não gostar do conteúdo apresentado pelo professor”.

·         Não estudar somente por nota, mas estudar porque irá aprender mais.

·         Criar interesse pelo estudo, lendo cada vez mais.

·         Procurar, vez por outra, estudar com a ajuda de pessoas.

·         Fazer da escola um lugar de orientação, estudar mesmo  é o que se faz para além da escola, por conta própria.

·         Organizar um horário para  suas atividades, reservando tempo para estudar.

·         Nas áreas do conhecimento como: Matemática, Português, Inglês, Física, Química o ideal é refazer as atividades dadas em sala  de aula, pois é praticando que teremos a certeza de que saberemos fazer.

·         Nas áreas do conhecimento como: História, Geografia, Biologia, Ciências temos que esquecer a “decoreba”. O importante é entender a idéia do conteúdo apresentado.

·         Lembrar que estudar antecipadamente só traz benefícios, então não esperar para estudar um dia antes da prova.

A Coordenação

Exercício de Matemática 2º bimestre - 9º ano A

Matemática

Tema: Nós e Pitágoras

Objetivo:

               Aplicar o Teorema de Pitágoras.

Matéria:

            Fotos, lápis, borracha, caneta e papel quadriculado.

Procedimentos:

      Trabalho em grupo, ou a critério do professor, realizado em sala de aula.

             Cada integrante do grupo deverá trazer recortes de figuras quadradas ou retangulares retiradas de revista ou jornal. Esses recortes (um para cada integrante do grupo) deverão ser colados no papel quadriculado, que servirá para determinar a medida do comprimento e da largura da figura utilizada e, em seguida, deverá então ser determinada a diagonal da figura utilizada, aplicando irracional, deve-se transformar esse número em uma raiz exata e em outra  não exata, extraindo-se a raiz exata.

Critério  de avaliação:

                Apresentação do material

                Cálculos

                Criatividade

Data da realização do trabalho:  _____/_____/_____