Dissetações 3º - 9º ano

Texto I

DA UTILIDADE DOS ANIMAIS

            Terceiro dia de aula. A professora é um amor. Na sala, estampas coloridas mostram animais de todos os feitios. É preciso querer bem a eles, diz a professora, com um sorriso que envolve toda a fauna, protegendo-a. Eles têm direito à vida, como nós, e além disso são muito úteis. Quem não sabe que o cachorro é o maior amigo da gente? Cachorro faz muita falta. Mas não é só ele não. A galinha, o peixe, a vaca... Todos ajudam.

            - Aquele cabeludo ali, professora, também ajuda?

            - Aquele? É o iaque, um boi da Ásia Central. Aquele serve de montaria e de burro de carga. Do pelo se fazem perucas bacaninhas. E a carne, dizem que é gostosa.

            - Mas se serve de montaria, como é que a gente vai comer ele?

            - Bem, primeiro serve para uma coisa, depois para outra. Vamos adiante. Este é o texugo. Se vocês quiserem pintar a parede do quarto, escolham pincel de texugo. Parece que é ótimo.

            - Ele faz pincel, professora?

            - Quem, o texugo? Não, só fornece o pelo. Para pincel de barba também, que o Arturzinho vai usar quando crescer.

            Arturzinho objetou que pretende usar barbeador elétrico. Além do mais, não gostaria de pelar o texugo, uma vez que devemos gostar dele, mas a professora já explicava a utilidade do canguru:

            - Bolsas, malas, maletas, tudo isso o couro do canguru dá pra gente. Não falando na carne. Canguru é utilíssimo.

            - Vivo, fessora?

            - A vicunha, que vocês estão vendo aí, produz... produz é maneira de dizer, ela fornece, ou por outra, com o pelo dela preparamos ponchos, mantos, cobertores, etc.

            - Depois a gente come a vicunha, né fessora?

            - Daniel, não é preciso comer todos os animais. Basta retirar a lã da vicunha, que torna a crescer...

            - E a gente torna a cortar? Ela não tem sossego, tadinha.

            - Vejam agora como a zebra é camarada. Trabalha no circo, e seu couro listrado serve para forro de cadeira, de almofada e para tapete. Também se aproveita a carne, sabem?

            - A carne também é listrada? - pergunta que desencadeia riso geral.

            - Não riam da Betty, ela é uma garota que quer saber direito as coisas. Querida, eu nunca vi carne de zebra no açougue, mas posso garantir que não é listrada. Se fosse, não deixaria de ser comestível por causa disso. Ah, o pinguim? Este vocês já conhecem da praia do Leblon, onde costuma aparecer, trazido pela correnteza. Pensam que só serve para brincar? Estão enganados. Vocês devem respeitar o bichinho. O excremento - não sabem o que é? O cocô do pinguim é um adubo maravilhoso: guano, rico em nitrato. O óleo feito com a gordura do pinguim...

            - A senhora disse que a gente deve respeitar.

            - Claro. Mas o óleo é bom.

            - Do javali, professora, duvido que a gente lucre alguma coisa.

            - Pois lucra. O pelo dá escovas de ótima qualidade.

            - E o castor?

            - Pois quando voltar a moda do chapéu para homens, o castor vai prestar muito serviço. Aliás, já presta, com a pele usada para agasalhos. É o que se pode chamar um bom exemplo.

            - Eu, hem?

            - Dos chifres do rinoceronte, Belá, você pode encomendar um vaso raro para o living de sua casa. Do couro da girafa, Luís Gabriel pode tirar um escudo de verdade, deixando os pelos da cauda para Teresa fazer um bracelete genial. A tartaruga-marinha, meu Deus, é de uma utilidade que vocês não calculam. Comem-se os ovos e toma-se a sopa: uma de-lí-cia. O casco serve para fabricar pentes, cigarreiras, tanta coisa... O biguá é engraçado.

            - Engraçado, como?

            - Apanha peixe pra gente.

            - Apanha e entrega, professora?

            - Não é bem assim. Você bota um anel no pescoço dele, e o biguá pega o peixe, mas não pode engolir. Então você tira o peixe da goela do biguá.

            - Bobo que ele é.

            - Não. É útil. Ai de nós se não fossem os animais que nos ajudam de todas as maneiras. Por isso que eu digo: devemos amar os animais, e não maltratá-los de jeito nenhum. Entendeu, Ricardo?

            - Entendi. A gente deve amar, respeitar, pelar e comer os animais, e aproveitar bem o pelo, o couro e os ossos.

(ANDRADE, Carlos Drummond de. Da utilidade dos animais. In: Para gostar de ler. 4 ed. São Paulo: Ática, 1979. v.4, p. 17-20)

Vocabulário:

texugo - mamífero de corpo atarracado, cauda curta e pelos rijos que vive em grandes tocas cavadas no solo.

vicunha - mamífero da família dos camelídeos encontrado nos Andes do Peru, Bolívia, Argentina e Chile.

nitrato - elemento químico usado em fertilizantes

living - sala de estar

biguá - ave aquática

bacaninhas (gíria) - bonitinhas, elegantes, simpáticas

Texto II

PASSAREDO

(Francis Hime e Chico Buarque)

Ei, pintassilgo

Oi, pintaroxo

Melro, uirapuru

Ai, chega-e-vira

Engole-vento

Saíra, inhambu

Foge, asa-branca

Vai, patativa

Tordo, tuju, tuim

Xô, tié-sangue

Xô, tié-fogo

Xô, rouxinol sem fim

Some, coleiro

Anda, trigueiro

Te esconde, colibri

Voa, macuco

Voa, viúva

Utiariti

Bico calado

Toma cuidado

Que o homem vem aí

O homem vem aí

O homem vem aí

Ei, quero-quero

Oi, tico-tico

Anum, pardal, chapim

Xô, cotovia

Xô, ave-fria

Xô, pescador-martim

Some, rolinha

Anda, andorinha

Te esconde, bem-te-vi

Voa, bicudo

Voa, sanhaço

Vai, juriti

Bico calado

Muito cuidado

Que o homem vem aí

O homem vem aí

O homem vem aí

Vocabulário:

passaredo - passarada; o conjunto de pássaros

Texto III

ANEDOTA BÚLGARA

Era uma vez um czar naturalista

que caçava homens.

Quando lhe disseram que também se caçam borboletas e andorinhas,

ficou muito espantado

e achou uma barbaridade.

(ANDRADE, Carlos Drummond de. Reunião. Rio de Janeiro: José Olympio Editor, 1973. p.21)

Vocabulário:

búlgara - oriunda, proveniente da Bulgária, país europeu

czar - título que se dava aos antigos soberanos búlgaros

naturalista - 1. seguidor do naturalismo como doutrina que recomenda a volta à natureza e à simplicidade primitiva, quer nas instituições sociais, quer na maneira de viver. 2. especialista em História Natural.

anedota - conto, episódio, historieta, piada; narrativa breve de um fato engraçado.

3. (G1 - cp2 2007)  REDAÇÃO

            Os textos apresentam o homem como uma ameaça à natureza e a si mesmo. Na ânsia de dominar o mundo, ele mata os animais, assim como explora e persegue outros homens.

            Escreva um texto dissertativo-argumentativo em que você apresente suas opiniões acerca de UM dos questionamentos a seguir:

1) É possível haver mudanças para que o homem preserve os animais e viva melhor ?

OU

2) É inevitável que todos os animais da Terra, inclusive o homem, estejam caminhando para a destruição completa ?

Seu texto deverá:

- Conter argumento(s) que sustente(m) sua opinião;

- Ter entre 20 e 25 linhas;

- Ter letra legível e não apresentar rasuras;

- Ter, no mínimo, três parágrafos;

- Estar de acordo com a norma padrão para a modalidade escrita;

- Ser em prosa;

- Ter um título. 

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